Обучение на воспитателя

Как получить высшее образование воспитателя дистанционно?

• Марина Преснякова
• 15 января, 2020
• Карьера и работа
• 2558

Воспитатель оказывает огромное воздействие на ребенка с 3 до 7 лет – об этом написали все детские психологи, это знают все мамы и помнят многие, кто очень любил или, наоборот, терпеть не мог детский сад. Если вы осознали, что хотите работать с маленькими детьми и помогать им становиться разумными и здоровыми людьми, смело выбирайте профессию воспитателя. Рассказываем, как и куда поступать, чтобы получить образование воспитателя дистанционно с нами – сервисом Vuz24.

Профессиональные требования

Чтобы законно работать воспитателем в частном или государственном детском саду, развивающем центре или другом дошкольном учреждении в России, нужно быть совершеннолетним, и с 1 января 2020 года необходимо иметь высшее педагогическое образование.

Педагогами в дошкольном учреждении не могут работать:

• лишенные права заниматься педагогической работой по решению суда;
• те, кто имеет судимость (в том числе погашенную);
• признанные нетрудоспособными;
• те, кто имеет заболевания, серьезно ограничивающие физические возможности;
• люди с тяжелыми психическими расстройствами.

Кому подойдет дистанционное образование воспитателя дошкольного образования?

На очное дневное отделение обычно поступают после 11 класса. Для этого есть огромное количество педагогических ссузовских (до недавнего времени высшее образование было не обязательно; сейчас после колледжа можно работать только помощником воспитателя – няней) и вузовских программ почти в каждом городе России для работы как с детьми, так и в административном модуле. Но такой вариант подходит не всем.

С нами образование можно получить в государственных и частных вузах:

• не выходя из дома и обучаясь в комфортном режиме,
• без поездок на сессии,
• по сокращенному сроку обучения,
• с легким поступлением без ЕГЭ по внутренним испытаниям вуза (или по результатам ЕГЭ),
• с получением диплома государственного образца о высшем образовании после выпуска.

Кому придется по душе дистанционное обучение на воспитателя?

1. Воспитателям со средним образованием, которых обязывают пройти обучение.
2. Выпускникам ссузов, которые теперь не попадают под профстандарт.
3. Обладателям непрофильных дипломов о высшем образовании, которые работают или хотят работать воспитателями.
4. Выпускникам 11 классов, которые хотят совмещать работу (например, няни) и учебу.
5. Младшим воспитателям дистанционное образование позволяет повысить квалификацию и работать по образовательным программам или в администрации.
6. Мамам в декрете, которые хотят работать поближе к ребенку, когда он пойдет в сад.

Специальности дистанционного высшего образования воспитателя ДОУ

«Дошкольное образование», ММА. Классическая специальность дистанционного образования воспитателей детского сада. Московская международная академия создавалась как лингво-педагогический вуз, поэтому самая сильная подготовка здесь, в том числе, по обучению специалистов дошкольных учреждений образования. Программа построена на изучении классических дисциплин по методикам обучения, психолого-педагогическому блоку, но включает и базу по английскому (что большой плюс и в госсадах, и дает возможность работать в престижных центрах) и самые актуальные знания по общению с детьми последних поколений.

«Психология и педагогика», МИП. Московский институт психоанализа имеет очень высокие рейтинги и прочную репутацию, благодаря сильным преподавателям и максимально насыщенным программам. Студенты, которые проходят дистанционное обучение на воспитателя дошкольного образования, за время обучения в этом вузе получают классическое педобразование, успевают поучаствовать во многих проектах, экспериментах, программах, прослушать дополнительные курсы по современным подходам к раннему обучению и развитию. Для работы психологом или педагогом психологом в саду подойдет также специальность магистратуры МИП «Психология семьи с основами психотерапии».

«Дефектология», МИП. Специальность готовит воспитателей и учителей, которые будут работать в специальных учреждениях: олигофренопедагогов, тифлопедагогов, сурдопедагогов; программа включает подготовку по курсам логопедии и раннего развития. Углубленно и более тонко изучаются методики психологического, физического, интеллектуального и социального развития детей.

Руководитель физического воспитания. В каждом дошкольном учреждении физическому воспитанию уделяется огромное внимание: физкультура, ритмика, занятия плаваньем – обязательные составляющие учебного плана детей от трех до семи лет. Некоторые сады предлагают дополнительные занятия, связанные с физической активностью: танцы, гимнастика, единоборства, теннис, футбол и так далее. Наш центр предлагает дистанционно получить образование воспитателя по физическому воспитанию по двум программам: «Физическая культура и спорт», ММА (бакалавриат), «Педагогика в спорте, поиск и развитие талантов», ММА (магистратура).

Как поступить на дистанционное образование воспитателя ДОУ

Чтобы поступить на дистанционное обучение по профилю высшего образования на воспитателя детского сада, нужно пройти несколько шагов:

1. Свяжитесь с нами звонком или заполнив заявку, чтобы зарегистрироваться и получить консультацию специалиста приемной комиссии по поступлению.
2. Пришлите нам документы:
   1. паспорт (разворот с основной информацией, разворот с пропиской);
   2. документ об образовании (аттестат/диплом с выпиской оценок);
   3. документ о смене фамилии (если менялась)
   4. данные ЕГЭ (если сдавали)
3. Пройдите вступительные испытания

ММА «Дошкольное образование», «Физическая культура и спорт»: письменное тестирование в офисе представительства, вузе или из дома по русскому (36 баллов), биологии (36 баллов), обществоведению (42 балла). Вступительная кампания проходит до 15 сентября. «Педагогика в спорте, поиск и развитие талантов»: комплексное профильное письменное тестирование в офисе представительства, вузе или из дома (55 баллов). Вступительная кампания – до 19 сентября.

МИП «Психология и педагогика», «Дефектология»: онлайн-тестирование по русскому (36 баллов), биологии (36 баллов), обществоведению (42 балла); для поступления на дефектологию нужно сдать дополнительный тест. «Психология семьи с основами психотерапии»: онлайн-тестирование по общей и социальной психологии (40 баллов). Поступать в бакалавриат и магистратуру можно три раза в год: в сентябре, ноябре, марте.

Мы хорошо готовим наших абитуриентов к тестам: высылаем все материалы, сопровождаем, даем инструкции. С нами все поступают с первого раза на желаемый профиль.

Результаты тестов известны в течение 48 часов после прохождения.

Получить образование воспитателя детского сада дистанционно – оптимальный способ пройти педагогическую вузовскую подготовку. Профиль не требует находиться в физическом вузе: программы и содержание удаленных курсов готовятся профессионалами, проходят регулярную аккредитацию. Материалы теории – это аудио, видео и текстовый контент, собранный и систематизированный для правильного, простого восприятия и легкого запоминания. Практические, творческие, квалификационные работы выполняются удаленно под постоянным контролем научного руководителя.

Спасибо за ваш отклик!

В течении 15 минут с вами свяжется наш консультант приемной комиссии

Программы направления: Дошкольное образование
(62 программы)

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Анонс программ*

* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Программы из раздела анонс не являются действующими и размещены на сайте для маркетингового исследования.

Учебный центр АНО «НИИДПО» приглашает Слушателей на курсы для педагогов дошкольного образования. Обучение проходит заочно с применением дистанционных образовательных технологий*.

Для кого подходят образовательные программы?

Программы АНО «НИИДПО» разработаны для:

• воспитателей государственных и частных детских садов;
• педагогов начальной школы;
• дефектологов;
• детских психологов;
• работников дошкольных образовательных учреждений;
• всех, кто хочет начать карьеру в сфере дошкольного образования или заниматься частной практикой (в качестве няни, гувернера и пр.).

Если вы родитель дошкольника или младшего школьника, учебный центр также приглашает вас на педагогические курсы дошкольного образования. Вы научитесь всесторонне развивать ребенка с первых месяцев жизни до поступления в школу и выстраивать с ним правильные взаимоотношения.

Виды курсов дополнительного профессионального образования

АНО «НИИДПО» предлагает курсы для работников дошкольного образования. Обучение проходит по одному из виду программ:

• Программы профессиональной переподготовки рассчитаны на получение навыков и компетенций, необходимых для успешной карьеры в дошкольных образовательных учреждениях. Длительность обучения в зависимости от программы составляет 1080, 1240 часов или 340-620 часов.
• Программы повышения квалификации предназначены для расширения, углубления и усовершенствования навыков специалистов, работающих в ДОУ. Длительность обучения – до 250 часов.

Программы созданы экспертами-практиками, имеющими многолетний опыт работы с детьми. При разработке курсов учтены профессиональные стандарты, квалификационные требования и ФГОС дошкольного образования.

Кто принимается на курсы ДПО

Обучение доступно Слушателям, которые получили высшее или среднее профессиональное образование, и студентам старших курсов вузов и ссузов (зачисляются на основании справки о текущем обучении).

Результат обучения

После прохождения педагогических курсов дошкольного образования и итогового тестирования Слушатели получают квалификационный документ:

• Профессиональная переподготовка: диплом, дающий право на ведение нового вида деятельности в соответствующей сфере.
• Повышение квалификации: удостоверение, подтверждающее получение новых педагогических навыков и усовершенствование имеющихся компетенций.
• Студентам диплом или удостоверение выдается одновременно с получением диплома об основном высшем или среднем профессиональном образовании.

На курсах дошкольного образования АНО «НИИДПО» Слушатели научатся:

• Психологическим основам работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
• Методикам умственного, творческого, эстетического и физического развития детей.
• Организации развивающей среды в условиях ДОУ.
• Адаптации и социализации детей с особыми потребностями и пр.

Если вы хотите дистанционно пройти курсы дошкольного образования или проконсультироваться со специалистом приемной комиссии, оставьте заявку на сайте или свяжитесь с сотрудниками учебного центра по телефону 8 (800) 707-52-87.

* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий.

117556, город Москва, Черноморский бульвар, дом 4, корп. 3, помещение V, офис 1

Хочу работать в детском саду: куда пойти учиться на воспитателя

Хочу работать в детском саду: куда пойти учиться на воспитателя

Психологи много раз чётко объяснили всем, какую важную роль детство играет для формирования личности. Если вы чувствуете желание и силы влиять на детей на самом раннем этапе их развития — добро пожаловать в детский сад. Рассказываем, как стать воспитателем, если вы ещё учитесь в школе, выпустились из неё или (случайно) получили другое высшее образование

Перед тем, как получать образование в области дошкольной педагогики, определитесь, чем именно вы хотели бы заниматься. Работать в группе с детьми или разрабатывать учебный план и управлять работой детского сада в целом. От этого зависит, какой диплом вам получать и сколько лет учиться.

С точки зрения закона, работником детского сада может стать любой совершеннолетний гражданин России, если он соответствует всем требованиям, прописанным в профстандарте педагога и едином квалификационном справочнике. Главное — не нарушать статью 331 Трудового кодекса (не иметь непогашенной судимости или затяжного психического расстройства).

Дальше нужно решить, каким воспитателем вы хотите стать. Они бывают двух типов. Непосредственно работает «в поле», делает зарядку, проводит занятия (учит считать, рисовать или складывать оригами), разнимает Сашу и Дашу, следит, чтобы на тихом часе было действительно тихо — обычный воспитатель. Имея высшее образование и проработав три года, можно стать старшим воспитателем. Он больше находится «за кадром» — разрабатывает методики, занимается планированием, отчётностью, аттестацией, закупками, проводит родительские собрания, организует мероприятия. А там до заведующего недалеко.

Куда пойти учиться

1. Если вы ученик 9-11 классов — колледж

Срок обучения: 3-3,5 лет

В некоторых детских садах при приёме на работу именно выпускникам колледжей отдаётся особое предпочтение — программа в них более подробная и практически ориентированная. Во время обучения студенты проходят практику, поэтому выпускаются не только с хорошим багажом теоретических знаний, но и пониманием, как функционрует детский сад и насколько они готовы к такой работе.

Где учат: Педагогический колледж № 15 (Москва), Колледж при МГПУ, Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга, Свердловский областной педагогический колледж.

2. Если вы выпускник или получили другую специальность — вуз по направлению «Образование и педагогическая деятельность»

Срок обучения: 4-5 лет

Хотя большинство детских садов готовы принять на работу сотрудников, у которых есть любой педагогический диплом, Управление дошкольного образования настаивает, чтобы работники детского сада всё-таки имели специализированный диплом с квалификацией «воспитатель». Такие студенты углубленно изучают методики развития именно дошкольников — это стоит иметь в виду при поступлении в вуз.

Пример названия программ с присвоением квалификации «воспитатель»: «психология и педагогика дошкольного образования», «дошкольное и начальное образование», «дошкольное образование и логопедия».

Где учат: кафедра дошкольной педагогики МПГУ, Томский государственный педагогический университет, Ленинградский государственный университет имени Пушкина.

3. Если вы педагог или получили другую специальность — профессиональная переподготовка

Срок обучения: 3-12 месяцев

Довольно часто желание работать с детьми посещает людей во взрослом возрасте, когда за спиной уже есть высшее образование или карьера в другой области. Специально для тех, кто внезапно решил сменить направление деятельности, предусмотрены программы профессиональной подготовки на базе первого высшего. Чтобы на неё поступить, не нужно сдавать экзамены — только оплатить курс. В сжатые (иногда даже слишком) сроки вы погрузитесь в дебри детской психологии и методик школьного образования.

Если направление вашей текущей деятельности никак не связано с педагогикой, курсы профпереподготовки должны удовлетворять следующим требованиям: быть не менее 1000 часов, а документ об образовании присваивать квалификацию воспитателя.

Где учат: Педкампус, Дошкольное образование в институте Герцена, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург).

4. Если вы педагог или получили другую специальность — специализированные курсы для монтессори, вальдорфских и английских садов

Срок обучения: 10-12 месяцев

Как правило, детские сады, в которых применяются специальные методики, частные. Главным образом потому, что подразумевают создание особой развивающей среды, выходящей за рамки государственных стандартов.

Специалистов монтессори-педагогики и вальдорфских садов готовят в специальных центрах — как в формате повышения квалификации (для тех, кто уже отучился в педагогическом вузе по специальности), так и профессиональной переподготовки (для тех, у кого первое образование непедагогическое). При выборе центра подготовки важно обращать внимание на его лицензию и аккредитацию.

Что касается работы воспитателем в частных детских садах на английском языке, в дополнение к педагогическому образованию нужно иметь высокий уровень английского — не ниже уверенного Advanced. Сертификаты о сдаче международных экзаменов, подтверждающие языковой уровень, не нужны — достаточно пройти интервью на английском и продемонстрировать свои знания.

Где учат: Международный институт монтессори-педагогики, Дошкольный Вальдорфский Центр, Центр «Монтессори-Питер», Евразийский центр монтессори-педагогики, Периодический семинар для учителей вальдорфских школ.

Убедитесь ещё раз: как понять, что вы сможете быть воспитателем

1. Не боитесь проверить себя. Можно устроиться няней или помощником воспитателя (для этого необязательно нужно педагогическое образование) и понаблюдать за происходящим со стороны. Можно пообщаться со знакомыми работниками дошкольного образовательного учреждения.

2. Готовы тратить на это много времени. Воспитатель — не та профессия, на которую все поголовно идут от безысходности или в качестве эксперимента. Чтобы работать с детьми, важно осознавать свои возможности и ресурсы, быть замотивированным и готовым к бесконечному самообразованию.

3. Соответствете требованиям. Решите для себя, в каком детском саду вам хотелось бы работать. Позвоните в него и узнайте точные требования к воспитателям — несмотря на введение единого профстандарта педагога в 2017 году, многие учреждения по-разному оценивают квалификацию кандидатов на работу.

4. Осознаёте риски. Изучите возможность профилактики эмоционального выгорания. Педагоги находятся в топе списка профессий, наиболее подверженных возникновению этого синдрома. Поэтому учиться справляться с ним нужно задолго до того, как первые симптомы застанут вас на рабочем месте.

Если вы готовы, 27 сентября станет вышем профессиональным праздником. Именно сегодня в России отмечается день воспитателя и всех дошкольных работников.

Дошкольное воспитание. Где выучиться на воспитателя заочно?

Нашу страну постигла проблема – катастрофическая нехватка педагогов: учителей и воспитателей дошкольных учреждений. В последние годы эта ниша совершенно не пользуется популярностью у молодых абитуриентов, которые все напропалую стремятся стать менеджерами, экономистами, юристам и бухгалтерами.

Из-за такого дисбаланса, в педагоги переходят специалисты различных профилей, не имея при этом педагогического таланта, который сам по себе необходим для того, чтобы качественно работать с детьми, ну, и соответственное образование, бесспорно, нужно. Именно поэтому актуальным стал вопрос о получении высшего педагогического образования заочно. Если же говорить о воспитателях в группах дошкольного возраста, то здесь изучение основ педагогики просто необходимо. На воспитателях лежит самая большая ответственность за то, насколько подготовленным к дальнейшей школьной жизни окажется ребенок после детского сада.

Особенности работы воспитателя

Воспитатель в детском саду – это очень ответственная работа. В ней множество аспектов, которые должен учитывать человек при выборе данной профессии. Дело в том, что помимо физиологического контроля над большой группой детей дошкольного возраста, на воспитателя ложится роль ознакомления каждого отдельного ребенка с большими незнакомым ему миром.

Именно поэтому к работнику данной сферы предъявляются особые требования, которые касаются не только личностных, но и квалификационных данных воспитателя.

В обязанности работника детского сада входят:

1. Планирование и организация времяпрепровождения детей дошкольного возраста в рамках установленных сводов и правил:

• создание условий для психологической и социальной адаптации маленького ребенка;
• ответственность за физическое и эмоциональное здоровье воспитанников, осуществляемое совместно с медперсоналом дошкольного образовательного учреждения;
• использование различных разрешенных методик воспитания;
• нахождение подхода к каждому отдельно взятому ребенку, индивидуальная или групповая терапия.

1. Создание благоприятных условий для эмоционально-общественного развития ребенка, в среде окружения его другими детьми.
2. Формирование у учеников нравственного и морально-этического качеств, прививание им различных навыков, получение к ответственности и самостоятельности.
3. Профилактика появления отклонений в культуре поведения, а так же вредных привычек, и других отрицательных качеств.
4. Поддержание взаимопонимания с родителями или опекунами детей дошкольного возраста.
5. Контролирует работу всех других работников детского сада в пределах единой образовательной ячейки (группы).

Так же воспитатель, работающий в детском саду, обязан знать:

• Конституцию и другие правовые законы РФ;
• Конвенциию о правах ребенка;
• психологию и педагогику дошкольного уровня;
• одобренные государственными программами методики дошкольного воспитания;
• основы гигиены и особенностей возрастной физиологии;
• основы дефектологии, применяемой при работе с детьми, имеющими некоторые отклонения в развитии;
• основы первой медицинской помощи;
• основы пожарной безопасности, техники труда и правила норм безопасности.

И в дополнение ко всему, большую роль играют личностные характеристики воспитателя:

• коммуникабельность;
• бесконфликтность;
• усидчивость;
• терпеливость;
• нравственность;
• трудолюбие;
• внимательность;
• отзывчивость.

Одним словом, к воспитателям предъявлено очень много требований, которым они в обязательном порядке должны соответствовать.

Особенности получения педагогического образования заочно

Так же, как и в других направлениях, в заочном педагогическом образовании существует ряд специфических моментов.

1. Сначала можно получить средне-специальное образование заочно, а затем продолжить обучение на педагога в высшем учебном заведении, но уже по сокращенной программе.
2. Получение заочного обучения позволяет совмещать обучение с работой. И даже, чаще всего, уже на этом этапе позволительно устроиться по специальности в качестве социального работника или нянечки в детском саду.
3. Педагогическое образование стоит на порядок дешевле, чем обучение по другим престижным специальностям. А в случае с заочной или дистанционной формой обучения, образование становится доступным даже для людей с доходом ниже среднего.
4. Прохождение педагогической практики – обязательный этап учебного процесса. Очень часто студенты остаются на полном трудоустройстве в месте прохождения практики.
5. Для педагогической деятельности все же необходимо желание, так как воспитатель или учитель, прежде всего, несет повышенную ответственность за доверенный ему коллектив.
6. Помимо физического здоровья, человек желающий освоить азы педагогики, должен обладать крепким психическим здоровьем, и высокими нравственными ценностями.

Во многих учебных заведениях нашей страны существует возможность получения не только заочного, но и заочно-дистанционного образования , что так же является очень удобным способом образования при наличии постоянной занятости.

Педагогическое образование в Москве заочно

В Москве существует порядка 30 педагогических вузов, предоставляющих возможность получение профессии педагога на заочной форме обучения:

1. Московский государственный педагогический университет (МГПУ) с направлениями :

• психология;
• социология;
• социальная работа;
• педагогическое образование;
• психолого-педагогическое образование;
• специальное (дефектологическое) образование;
• педагогическое образование с двумя профилями подготовки.

1. Российский государственный социальный университет (РГСУ):

• психолого-педагогическое образование;
• социальная работа;
• Специальное (дефектологическое) образование.

1. Московский городской педагогический университет (МГПУ):

• психология;
• психолого-педагогическое образование;
• специальное (дефектологическое) образование.

Также советуем обратить ваше внимание на педагогические колледжи, в которых готовят воспитателей для детских садов. Принимая решение, помните, что педагог – это очень беспокойная и ответственная работа, что помимо детских капризов, придется столкнуться еще и с мнением родителей малышей. А они, обычно, лучше всех знают, как нужно воспитывать их детей…

Учителя, воспитатели, репетиторы, работники социальной сферы – очень важные люди в жизни детей и взрослых. Именно они помогают воспитывать в наших детях лучшие качества, осваивать различные программы обучения, а так же знакомиться с окружающим миром. К сожалению, не все сейчас желают работать в данной сфере, но, тем не менее, стоит помнить, что это одна и самых важных профессий, которую стоит ценить не только на словах.

Воспитатель детского сада

Воспитатель детского сада – воспитывает детей дошкольного возраста. Профессия подходит отвественным и активным людям, которые любят детей. Зарплата в России варьируется от 15000 до 60000 рублей. Воспитатель может работать в муниципальных, ведомственных или частных детских садах. Образование может быть средним профессиональным, но для повышения квалификации нужно окончить вуз. Существуют курсы для воспитателей детского сада. Профессия подходит тем, кого интересует психология (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).

Особенности профессии

Воспитатель занимается воспитательной работой: проводит занятия, игры и в целом организует пребывание детей в детском саду.
Дошкольных воспитателей чаще всего называют воспитательницами.

Мужчины дошкольными воспитателями обычно не работают, а если такое и случается, то это непременно становится сенсацией, о чем обязательно пишут местные газеты и даже снимают сюжеты для теленовостей.

В детский сад ходят дети в возрасте с 3 до 7 лет. Дошкольный возраст делится на три периода:

1. младший дошкольный возраст — от 3 до 4 лет;
2. средний дошкольный возраст — от 4 до 5 лет;
3. старший дошкольный возраст — от 5 до 7лет.

Каждый возраст требует особого подхода, воспитательных и обучающих методик. Но в целом можно сказать, что игра для любого детсадника – главное дело. Поэтому воспитатели в своей работе используют много игровых приёмов. Даже в обучающих занятиях используются дидактические игры – они лучше удерживают внимание детей и помогают им усваивать материал незаметно для самих себя.

В программу детского сада входит занятия по развитию речи детей, по математике, музыке, физкультуре. Также детей знакомят с произведениями детских писателей, учат рисовать лепить, прививают им начальные трудовые навыки. Большое внимание уделяется знакомству с природой, окружающим миром.

И конечно, важное место занимает нравственное воспитание и социализация ребёнка: в детском саду он учится взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, получает навыки жизни в обществе. Воспитатель – руководитель всех этих процессов, и очень многое зависит от его личности и умений.

Важно! Воспитатель отвечает не только за качество педагогической работы, но и за жизнь и здоровье детей.

Обычно воспитательница ведёт одну группу детей, начиная с младшего возраста до самого их выпуска из детского сада. Воспитатели группы работают в паре, сменяя друг друга по графику: кто-то работает с утра, кто-то – во второй половине дня, и наоборот. Методическую помощь воспитателям оказывают методисты — педагоги с высшим образованием.

Рабочее место

Муниципальные, ведомственные, частные детские сады.

Оплата труда

Зарплата на 06.04.2020

Важные качества

Хорошему воспитателю присущи любовь к детям, жизнерадостность, отсутствие раздражительности, высокое чувство ответственности, чувство справедливости, высокий уровень культуры, организаторские способности, активность.

Знания и умения

Воспитатель должен владеть педагогическими методиками, навыками организации воспитательного процесса.
Также обязательны правильная речь, хорошие манеры.