Центр ускоренного обучения

зл ипуф — ПДОБ ЙЪ ЛТХРОЕКЫЙИ IT-ЛПНРБОЙК Ч тПУУЙЙ, ЖЕДЕТБМШОЩК УЙУФЕНОЩК ЙОФЕЗТБФПТ, ТБЪТБВПФЮЙЛ ЙОЖПТНБГЙПООЩИ УЙУФЕН.

лПНРБОЙС РТЕДМБЗБЕФ ТСД ЧБЛБОУЙК ДМС ЧЩРХУЛОЙЛПЧ Й УФХДЕОФПЧ УФБТЫЙИ ЛХТУПЧ гЕОФТБ ХУЛПТЕООПЗП ПВХЮЕОЙС.

хЧБЦБЕНЩЕ УФХДЕОФЩ! ч ХОЙЧЕТУЙФЕФЕ ПВЯСЧМЕОЩ ЛБОЙЛХМЩ У 28 НapФa no 05 БРТЕМС.
ч ЬФПФ РЕТЙПД ЪБОСФЙС Й ЛПОУХМШФБГЙЙ Ч ДЙУФБОГЙПООПК ЖПТНЕ РТПЧПДЙФШУС ОЕ ВХДХФ.
ч УМХЮБЕ ОЕПВИПДЙНПУФЙ ЧЩ НПЦЕФЕ ПВЭБФШУС У РТЕРПДБЧБФЕМСНЙ РП e-mail.
бДТЕУБ ЬМЕЛФТПООПК РПЮФЩ РТЕРПДБЧБФЕМЕК НПЦОП ОБКФЙ ЪДЕУШ: https://urfu.ru/ru/about/personal-pages/

хЧБЦБЕНЩЕ УФХДЕОФЩ! бРТЕМШУЛБС УЕУУЙС (06.04.20 — 26.04.20) РТПКДЕФ Ч ДЙУФБОГЙПООПН ЖПТНБФЕ.
чБН ОХЦОП ВХДЕФ ОБИПДЙФШУС ДПНБ Х УЧПЙИ ЛПНРШАФЕТПЧ. ъБОСФЙС ВХДХФ РТПИПДЙФШ ОБ ЛБЛПК-МЙВП
ЙЪ РМБФЖПТН ДМС ЧЙДЕПЛПОЖЕТЕОГЙК ФЙРБ Zoom.
тБУРЙУБОЙЕ ВХДЕФ РХВМЙЛПЧБФШУС ОБ УБКФЕ хТжх.

ч УЧСЪЙ У НЕТБНЙ РП РТПФЙЧПДЕКУФЧЙА ТБУРТПУФТБОЕОЙА ЙОЖЕЛГЙЙ, РТЙОСФЩНЙ Ч ХОЙЧЕТУЙФЕФЕ:

уФХДЕОФЩ ПЮОП-ЪБПЮОПК ЖПТНЩ ПВХЮЕОЙС У 23 НБТФБ РП 12 БРТЕМС ЧТЕНЕООП РЕТЕЧПДСФУС ОБ ДЙУФБОГЙПООПЕ ПВХЮЕОЙЕ. п РПТСДЛЕ ДЙУФБОГЙПООПЗП ПВХЮЕОЙС ЧБУ РТПЙОЖПТНЙТХАФ ОБ ЪБОСФЙСИ Ч УХВВПФХ 21 НБТФБ.
уФХДЕОФЩ 2-ЗП ЛХТУБ ЪБПЮОПК ЖПТНЩ ПВХЮЕОЙС РТПДПМЦБАФ ЪБОСФЙС ДП ПЛПОЮБОЙС УЕУУЙЙ.
йДЕФ УПЗМБУПЧБОЙЕ ЧПРТПУБ П РЕТЕОПУЕ БРТЕМШУЛПК УЕУУЙЙ УФХДЕОФПЧ 3-ЗП ЛХТУБ ЪБПЮОПК ЖПТНЩ ПВХЮЕОЙС ОБ НБК.

хЧБЦБЕНЩЕ ЧЩРХУЛОЙЛЙ, ЧБЫЙ ДЙРМПНЩ ЗПФПЧЩ Л ЧЩДБЮЕ.

дЙРМПНЩ ВХДХФ ЧЩДБЧБФШУС 19 НБТФБ (ДП 17:00) Й 20 НБТФБ
(У 09:30 ДП 16:00, РЕТЕТЩЧ ОБ ПВЕД У 12:30 ДП 13:00).

ч УЧСЪЙ У ЛБТБОФЙООЩНЙ НЕТБНЙ Ч ХОЙЧЕТУЙФЕФЕ ЙОЖПТНБГЙС
РП РПМХЮЕОЙА ДЙРМПНПЧ РПУМЕ 20 НБТФБ ВХДЕФ ХФПЮОСФШУС.

14 НБТФБ Ч хТжх УПУФПСМУС ДЕОШ ПФЛТЩФЩИ ДЧЕТЕК IT-ПФТБУМЙ «рЙЛ IT».
оБ НЕТПРТЙСФЙЙ РТЙУХФУФЧПЧБМЙ ОБЫЙ УФХДЕОФЩ ПЮОП-ЪБПЮОПК ЖПТНЩ ПВХЮЕОЙС: 1-К ЛХТУ РП ОБРТБЧМЕОЙА «рТЙЛМБДОБС ЙОЖПТНБФЙЛБ» Й 2-К ЛХТУ РП ОБРТБЧМЕОЙА «рТПЗТБННОБС ЙОЦЕОЕТЙС».

фЕ, ЛФП ОЕ УНПЗМЙ ФБН РПВЩЧБФШ, НПЗХФ ПЪОБЛПНЙФШУС У НБФЕТЙБМБНЙ РП УУЩМЛЕ https://vk.com/pik_it

у 25 РП 28 ЖЕЧТБМС Ч ГЕОФТЕ ХУЛПТЕООПЗП ПВХЮЕОЙС йтйф-тфж РТПЫМЙ ЪБЭЙФЩ ЧЩРХУЛОЩИ ЛЧБМЙЖЙЛБГЙПООЩИ ТБВПФ УФХДЕОФПЧ ВБЛБМБЧТЙБФБ.

дПТПЗЙЕ ТЕВСФБ, РТЙНЙФЕ РПЪДТБЧМЕОЙС У ХУРЕЫОЩН ПЛПОЮБОЙЕН ХОЙЧЕТУЙФЕФБ! цЕМБЕН ОБКФЙ УЧПЕ НЕУФП Ч ЦЙЪОЙ, ЪБОЙНБФШУС МАВЙНЩН ДЕМПН, ТБУФЙ РТПЖЕУУЙПОБМШОП, Б РТЕПДПМЕЧБФШ ФТХДОПУФЙ ЧЩ ХЦЕ ОБХЮЙМЙУШ.

27 ЖЕЧТБМС РТПКДЈФ ФТБДЙГЙПООБС ЧУФТЕЮБ УППВЭЕУФЧБ
Java-ТБЪТБВПФЮЙЛПЧ еЛБФЕТЙОВХТЗБ (JUG.EKB).

ч РТПЗТБННЕ ДЧБ ЙОФЕТЕУОЩИ ДПЛМБДБ, ПВУХЦДЕОЙЕ ТБЪМЙЮОЩИ ФЕИОПМПЗЙК ЙЪ НЙТБ Java, ПВНЕО ПРЩФПН Й ОЕЖПТНБМШОПЕ ПВЭЕОЙЕ.
рТПЮЙФБФШ РПДТПВОЕЕ П ЧУФТЕЮЕ НПЦОП Ч ЗТХРРЕ JUG.EKB.

нЕУФП: бФТЙХН рБМБУ пФЕМШ, ХМ. лХКВЩЫЕЧБ, 44.
чТЕНС: 27 ЖЕЧТБМС, У 19:00 ДП 22:30.
вЕУРМБФОБС ТЕЗЙУФТБГЙС: https://jugekb.timepad.ru/event/1240761/

чОЙНБОЙА ЗТ. тйч-460025Х!
ч ТБЪДЕМЕ «дЙРМПНОЙЛХ» ХФПЮОЕОЩ ДБФЩ, ЧТЕНС Й ТБУРТЕДЕМЕОЙЕ УФХДЕОФПЧ ОБ ОПТНПЛПОФТПМШ Й РТЕДЪБЭЙФХ.

хЧБЦБЕНЩЕ ЧЩРХУЛОЙЛЙ, ЧЩ НПЦЕФЕ РПМХЮЙФШ ДЙРМПНЩ
ПВ ПЛПОЮБОЙЙ НБЗЙУФТБФХТЩ Ч ЗМБЧОПН ЛПТРХУЕ хТжх
ОБ ХМ. нЙТБ, 19.

тБУРЙУБОЙЕ ЪБОСФЙК ДМС ЧУЕИ ЗТХРР ПРХВМЙЛПЧБОП ОБ УБКФЕ хТжх.
чОЙНБОЙЕ! чПЪНПЦОЩ ЙЪНЕОЕОЙС, ЕЦЕДОЕЧОП РТПЧЕТСКФЕ ТБУРЙУБОЙЕ ОБ УБКФЕ ХОЙЧЕТУЙФЕФБ.
оБ УБКФЕ гхп ПВОПЧМЕОЙК ВПМШЫЕ ОЕ ВХДЕФ.

20 ДЕЛБВТС 2019 З. РТПЫМБ ЪБЭЙФБ ЧЩРХУЛОЩИ ЛЧБМЙЖЙЛБГЙПООЩИ ТБВПФ УФХДЕОФПЧ НБЗЙУФТБФХТЩ
РП РТПЗТБННЕ «тБЪТБВПФЛБ РТПЗТБННОП-ЙОЖПТНБГЙПООЩИ УЙУФЕН» (ЪБПЮОБС ЖПТНБ ПВХЮЕОЙС).
дПТПЗЙЕ ЧЩРХУЛОЙЛЙ, РПЪДТБЧМСЕН ЧБУ ПФ ЧУЕК ДХЫЙ! цЕМБЕН ОПЧЩИ ЧПЪНПЦОПУФЕК, ФЧПТЮЕУЛПЗП ТПУФБ,
ХУРЕИПЧ Ч РТПЖЕУУЙПОБМШОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, ПРФЙНЙЪНБ Й ХЧЕТЕООПУФЙ Ч УЧПЙИ УЙМБИ!

Читать еще: Палсинг обучение в москве

п РПМХЮЕОЙЙ ДЙРМПНПЧ ВХДЕФ ПВЯСЧМЕОП РПУМЕ ОПЧПЗПДОЙИ ЛБОЙЛХМ.

хЧБЦБЕНЩЕ РЕТЧПЛХТУОЙЛЙ, ХУФБОПЧПЮОБС УЕУУЙС РТПКДЕФ Ч УТПЛЙ У 25.11.2019 РП 29.11.2019.

тБУРЙУБОЙЕ УЕУУЙЙ ВХДЕФ ПРХВМЙЛПЧБОП ОБ УБКФЕ хТжх (НЕОА «уФХДЕОФБН» — «тБУРЙУБОЙЕ ЪБОСФЙК»).
ч ПФЛТЩЧЫЕНУС ПЛОЕ ОБВЕТЙФЕ ОПНЕТ ЧБЫЕК ЗТХРРЩ: тйън-191201Л.

ъБОСФЙС ВХДХФ РТПИПДЙФШ Ч ХЮЕВОПН ЛПТРХУЕ ОБ ХМ. юБРБЕЧБ, 20.

дМС РТПРХУЛБ Ч ЛПТРХУ ОХЦОП ЙНЕФШ РТЙ УЕВЕ РБУРПТФ Й ТБУРЙУЛХ П РТЙОСФЙЙ ДПЛХНЕОФПЧ.

ъБ УРТБЧЛПК-ЧЩЪПЧПН ОБ ХУФБОПЧПЮОХА УЕУУЙА ПВТБЭБКФЕУШ Ч ДЕЛБОБФ ГЕОФТБ ХУЛПТЕООПЗП ПВХЮЕОЙС
(ХМ. юБРБЕЧБ, 20, ЛБВ. 313, 315), ФЕМ. 295-10-07, ЬМЕЛФТПООБС РПЮФБ: [email protected]

хЧБЦБЕНЩЕ УФХДЕОФЩ-ЪБПЮОЙЛЙ 1-ЗП ЛХТУБ, РПЪДТБЧМСЕН ЧБУ У РПУФХРМЕОЙЕН Ч ХОЙЧЕТУЙФЕФ, ЦЕМБЕН ХУРЕЫОПК ХЮЕВЩ, ЙОФЕТЕУОПЗП ПВЭЕОЙС, ОПЧЩИ РЕТУРЕЛФЙЧ Ч ТБВПФЕ.

хУФБОПЧПЮОБС УЕУУЙС ОБЮОЕФУС 5 ОПСВТС.

Центр Ускоренного обучения Людмилы Шабашовой

Идейный вдохновитель Центра ускоренного обучения Людмила Шабашова – педагог-новатор с более чем 30-летним стажем. Эта уникальная авторская методика ускоренного обучения основывается на истинном понимании материала и позволяет успешно осваивать большие объемы информации за достаточно короткий промежуток времени.

Грамотно и ярко представленная информация высококвалифицированным педагогом (а каждый учитель, работающий в Центре ускоренного обучения прошел жесткий отбор и дальнейшую профессиональную подготовку непосредственно у Людмилы Степановны Шабашовой!) формирует у ученика глубокое понимание предмета. Такой подход в дальнейшем прекрасно адаптирует учащегося к процессу обучения, вырабатывает у него навыки скоростного мышления, которые позволяют продуктивно работать с информацией, а значит, осваивать ее эффективно, осмысленно и, что немаловажно, самостоятельно.

Наши программы

Да, Вы не ошиблись! Преподаватели Центра ускоренного обучения помогут освоить Вашему ребенку всю программу по математике, физике, химии или биологии за любой класс.

Как сделать легче и успешнее учебный год для ребенка чтобы учиться было легко, приятно и эффективно? Это возможно.

Результаты централизованного тестирования у выпускников Центра ускоренного обучения педагога-новатора Людмилы ШАБАШОВОЙ уже традиционно в 1,5 раза выше.

Методика ускоренного обучения, выработанная Людмилой Шабашовой – основательницей Центра IQ Maxima, позволяет детям быстро и качественно осваивать большие объемы.

Не зря математику называют «царицей наук». Не всегда школьной программы хватает для полного освоения предмета, тогда на помощь приходят курсы!

Обучающая программа по русскому языку для шестиклассников. Особый подход и освоение русского в сжатые сроки!

В этом Центре я совсем недавно, буквально месяц, но за этот месяц я уже успел наверстать то, что забыл, за то время, которое не обучался. Легкая и понятная программа помогает быстро понять и разобрать данный предмет обучения, будь то это русский или английский. Даже если совместить их в своем обучении, то и там и там будет все понятно. Спасибо за такой метод обучения, мне стало интересно и легко в образовании.

Мне нравится как учат здесь, тот материал который я пропустила в школе и прослушала, здесь узнала и запомнила. Задачи подаются легко и непринуждённо. Я довольно сильно запустила геометрию, до того как сюда пришла я знала очень мало теорем, а задачи и легкие и сложные меня пугали. Но теперь все это прошло, и я думаю, что геометрия мне дается намного легче. Это радует. Теперь увидев задачу, я не пугаюсь ,она не кажется мне чем-то сложным. Вообще все круто.

Читать еще: Младший фармацевт обучение

Мне очень нравится заниматься здесь, потому что после каждого проведенного здесь занятия ты выходишь и понимаешь, сколько всего можешь сделать и как это легко. На самом занятии время проходит очень быстро, и ты даже не успеваешь устать. А потом, когда дома просматриваешь тетрадь с выполненной работой, то берешься за голову и удивляешься, сколько всего ты сделал!

После нескольких занятий у Людмилы Степановны уроки в школе кажутся очень медленными и практически бессмысленными. Ведь если сравнить количество работы, выполненной в школе на уроке и здесь, то конечно это уму непостижимо. После трех, четырех занятий у меня заметно улучшилась успеваемость по всем предметам, я научилась само организованности, и время, которое я тратила на выполнение домашних заданий, резко сократилось. Раньше я не любила математику, думая, что это очень сложно, но проучившись в Центре, я поняла, что это замечательная наука!

Второй год, мой сын, Залесский Иван, ученик 8-го класса престижной минской гимназии, дополнительно занимается на курсах в Центре ускоренного обучения. Начали мы с математики и русского языка, в нынешнем году добавилась химия. Почему мы пошли на курсы и достигли ли того, чего ожидали?

Во-первых, отдавая сына в 7-ом классе на дополнительные занятия, я знала, что я хочу добиться от своего ребенка, прежде всего, упорного труда, а не «отсидки» на уроках. Не секрет, что школьное образование ориентировано на среднего ученика, а, чтобы достичь в жизни чего-то большего, надо много работать. Курсы организованы таким образом, что сын стал решать много и увидел, что у него это получается. За прошлый год был пройден учебник 7-го класса, учебник 8-го класса, несколько месяцев шли занятия на углубленном уровне, причем заканчивали год мы в группе с 9-классниками. В конце прошлого года я подсчитала: исписано семнадцать общих и полуобщих тетрадей по математике. По русскому языку прошли программу 5-го и 6-го класса.

Во-вторых, хотелось, чтобы обучение было максимально осмысленным. Я понимала, что это возможно лишь при концентрированной и яркой подаче материала. Как радостно было слышать от сына в результате: «Наконец-то я понял!» не только в отношении математики, но и насчет русского языка.

Ну и, в-третьих, самое главное, сын поверил в себя, в то, что он может учиться, что он понимает то, чему его учат и, вообще, что он нормальный, умный человек. Нет, чуда не случилось, он не стал отличником, хотя твердое восемь — это тоже неплохо (успеваемость, кстати, повысилась по всем предметам). Но в сложный подростковый период удалось переломить ситуацию от потери интереса к учебе к работе над собой. Поднялась самооценка, появилась уверенность в своих силах, приобретены навыки трудиться много и плодотворно. А это дорогого стоит!

Читать еще: Корпоративное управление обучение москва

Интенсивные курсы английского языка

Общая информация

Результат в сжатые сроки: уроки ежедневно 5 недель по 4 академических часа

Курсы ускоренного обучения английскому языку ведутся по интенсивно-коммуникативной методике. Это одна из самых эффективных методик изучения иностранных языков:

Вы говорите 85% учебного времени;
Высокая результативность каждого уровня: 5 недель по 4 ак. часов ежедневно — это 100 ак. часов;
Комплексность обучения: говорение, аудирование, чтение, письмо;
Преодоление языкового барьера — обучение в условиях реального общения по специальной методике;
Отказ от использования русского языка даже на начальном уровне;
Групповая динамика занятий.

У нас вы не занимаетесь изучением сухой теории, а концентрируетесь на реальной практике. С самого первого урока всё общение между преподавателем и слушателями ведется исключительно на английском языке. Вы полностью погружаетесь в языковую среду и учитесь общаться на повседневные темы реальной жизни.

Этот способ предъявления и освоения материала принципиально отличается от классического лекционного или грамматико-переводного способа изучения языка, используемого в школах, ВУЗах и многих языковых центрах нашего города.

Как проходят занятия

Обучение построено на работе в парах и группах — это дает возможность использовать время уроков с максимальным эффектом.

Каждый слушатель получает возможность говорить на английском языке практически на протяжении всего урока.
Слушатели отрабатывают навыки чтения и аудирования (прослушивания записи чужой речи).

Образовательный Центр «Интенсив» — один из старейших учебных центров Москвы с 30-летним опытом и традициями ускоренного обучения иностранным языкам с 1988 года.

Ускоренные курсы английского языка — ключевое направление языковой школы «Интенсив». Благодаря многолетнему опыту и сложившимся традициям наши экспресс-курсы английского языка — одни из самых востребованных в Москве (что подтверждается рейтингом школ английского языка в Москве schoolrate.ru).

Международные стандарты обучения английскому языку

Курсы английского языка включают 7 уровней (от 0 до 6) согласно международному стандарту CEFR и рассчитаны на любой уровень начальной подготовки слушателя. Программы курсов подойдут как для студентов языковых вузов, так и для заинтересованных в трудоустройстве в иностранных компаниях специалистов.

Многоуровневый курс позволяет поэтапно приобретать разговорные навыки в необходимом на данный момент объёме. Количество уровней обучения зависит только от ваших целей и и задач.

Например, 1–2 уровня достаточно, чтобы в зарубежных поездках обходиться без помощи переводчика и чувствовать себя вполне комфортно.
3–6 уровни и языковые тренинги предназначены для тех, кто серьезно подумывает об обучении за рубежом, трудоустройстве в иностранных компаниях с перспективами частых зарубежных командировок. Ну и для тех, кто решил сменить место жительства.